Опубликовано: 29.09.2018
Перші тривожні дзвіночки» починаються, коли в пісочниці мама помічає, що її малюк не хоче грати з іншими дітьми, конфліктні ситуації йдуть просто чередою. І навіть складно вирішити, що гірше в такій ситуації: коли малюк всіх ображає і сам провокує, або ж коли абсолютно не може постояти за себе і доводиться допомагати йому. Але в такому юному віці дітки просто не доросли до самого поняття «дружити» і хвилюватися зарано, зате до чотирьох-п’яти років така проблема реально може трохи застати зненацька маму. Психологи стверджують, що навички і приклад поведінки дружби, як і багато іншого, повинні виходити від батьків і в маминих силах допомогти маленькій людині стати справжнім другом.
Як навчити дитину дружити: вік має значення
Як правило, до півтора років дітки просто гуляють самі по собі і лише зрідка можуть співпрацювати один з одним, зазвичай під час прогулянок двох мам-подружок. Далі картина наступна: елементи дружби прослизають в ті моменти, коли двоє діток одні зайняті справою. Як правило, вже на цьому етапі дітки радо зустрічають своїх перших друзів, можуть дізнатися їх в загальній натовпі карапузів. Але лінія егоцентризму ведеться цілком успішно і для мам це особливо складно: грати разом — не питання, а ось ділитися іграшкою не буду. В такому віці дуже важливо, щоб мама розмовляла з дитиною і його мовою пояснювала рамки дозволеного.
Був у мене в житті випадок, коли ми зі знайомою вийшли з діткам на прогулянку з абсолютно однаковим набором артифактів: м’ячик, відерце з лопаткою і пара яскравих пасочок. Нічого не хочу сказати поганого, так і стиль виховання у всіх батьків своя. Але! Ситуація вийшла така: дітки грали і до цього цілком успішно, проте моя знайома не могла (або й не хотіла?) донести до свого чада, що є поняття «моє» і «чуже». Що вийшло в результаті: дочка йде назустріч своєму «другові», а він просто відразу вихоплює з її рук м’ячик і забирає його з собою. Історія повторилася в пісочниці: відерце було вихоплено з рук, своє попередньо выкинуто подалі. Зрозуміло, що далі слідували плач і крики. Реакція мами була приголомшливою: з тобою не діляться, і ти не поділися. Завіса!
Далі складніше. Приблизно в три-п’ять років вже є розуміння слова «друг» і на деякий час дітки дійсно знаходять товариша по інтересам. Зазвичай така дружба триває кілька тижнів, потім слід сварка і новий друг. Реагувати на це краще так само по-філософськи, адже вже через тиждень знову вони кращі друзі, а батьки встигли перейнятися негативом один до одного.
Після шести років вже є певне коло дітей, яких ваше чадо може назвати друзями, а сварка стає якщо не трагедією, то причиною розладу. І ось тут уже слід проявити максимум участі і допомогти дитині впоратися з новими емоціями.
Як навчити дитину не ображатися?
Ваш малюк хоче грати в м’ячик, а його друг — кататися на велосипеді. А буває і так, що один реально образив і дитина прийшла додому дуже засмучений і в сльозах. Психологи радять все показувати на своєму прикладі і проговорювати.
На днях я звернулася до дитячого психолога (спокійно! всі здорові, просто не завжди поради бабусь і свій особистий досвід працюють ефективно) з схожою причиною: моє чадо на відмови або моралі реагує спочатку бурхливим обуренням або гарчанням, потім або просто йде до себе, або в сльозах тікає.
Реакція психолога мене трохи здивувала: а ти сама коли її лаєш, детально розповідаєш про свої почуття? Ні, я звичайно пояснюю, за що я вилаяла і чому вона не права. Але я ніколи не говорила дитині, що вона мене засмутила або ж образила. Фрази типу «як тобі не совісно» або «як ти могла» мають нульовий ефект, так як у віці п’яти років саме поняття совісті у дитини ще не сформована.
Раду був простий до неподобства: у разі некоректної поведінки краще починати діалог з фрази «мені дуже прикро», «ти мене засмутила». Це дитина здатна зрозуміти. А далі він сам замість кидання подушки або ось такого гарчання почне промовляти свої емоції і діяти більш ефективно. А потім і мамі буде простіше почати розмову.
Завдання батьків-навчити дитину не накопичувати в собі негатив, а висловлювати свої образи і найголовніше — вчитися прощати. Тут можна використовувати свої історії з дитинства, приклади з життя знайомих і так далі. В розмові по душам не намагайтеся відкрити малюкові життєві істини, переходите ви на його мову. Складно буде абсолютно точно, ну от мені це дається нелегко. Хоча результати є: моє чадо хоч перестало бити копитом» і реагувати на всі відмовою.
Як навчити дитину бути лідером?
І наостанок кілька рекомендацій батькам, як виростити успішного і комунікабельної малюка. В принципі, це синонім того, як навчити дитину спілкуватися. Необхідно розвивати якості лідера: відповідальність і самостійність, вчіть малюка висловлювати свою точку зору словами і не кричати на своїх однолітків.
Важливо дати зрозуміти дитині, що ви його соратник і друг, а не вихователь. Всі починання варто заохочувати і вселяти впевненість, що в будь-який момент бути готовим до розмови і підтримки. Найчастіше лідерами стають діти з сімей, де її члени всіляко намагаються підтримати один одного і ніколи при цьому не тиснути своїм авторитетом на іншого.
